これを踏まえたうえで議論どうぞ

https://www.tokyo-shoseki.co.jp/question/e/rika.html#q4
３年の太陽の移動についての説明で，「太陽は，いつも少しずつ動いています」
と言うと，天動説ではありませんか？「太陽の位置が少しずつ変わるからです」
の方がよいと思いますが。

３年で，物によって地面にできるかげの位置の変化をとらえる際に，
太陽の動きと関係づけて取り上げるように学習指導要領では規定されています。
ご指摘のように天体全体の日周運動にまで視点をあてると，
天動説に問題が及びますが，当該の学習では太陽の位置の移動を見かけの
動きを前提にして取り上げるよう規定されているため，教科書では
「太陽は，いつも少しずつ動いています。」と示しています。また，
次項では太陽の日周運動を考え，観察する設定になっていますが，
これについても学習指導要領では「太陽が東から南を通って西に
動くことを取り扱うものとする。」と規定しているため，太陽の位置の
移動については単元全体として統一した表現にする必要があります。
　さらに，発達段階から考えても，小学校では，子どもが観察で
とらえたありのままの表現として「太陽は，いつも少しずつ動いています。」
としています。地動説的な見方は，地球の自転，太陽系での太陽と地球の
位置関係などがわかって初めて理解できるものと考えていますので，
中学校での学習内容と判断しています。

天動説正解

「太陽が動くから」は正解じゃないからな。
スレタイに騙される奴多すぎだろ。

先生！
私が動いたら蛍光灯の影が動きます！
蛍光灯が動いたんですね！

地球の漢字を間違えてる時点で×なんだよなぁ・・・

「かげのむきがかわるのはなぜ？」

　太陽の位置が変わるから。

「太陽の位置が変わるのはなぜ？」

　地球が自転しているから。

赤鉛筆は答え合わせで先生の解説書いたものだっつーの
ガキの答えはちたまがまわるから。だけ

天動説って、いつの中世ですかｗｗｗ

先生！
沈む夕日って綺麗ですね。
夕日は沈んだりしません。
地球がまわってるだけです。

光が動く、太陽が動く、地球が回る
どれも正解だな。×をつけるせんこうも馬鹿だがこの問題作ったやつもバカ

想像力の欠けた輩をバカという

なんだか忌々しい話しだが、学校教育というものがどういうものであるか
を考えるには良いきっかけかもね
あるいは学問とはどういうものかという

今回は○にするけど、次からは習ったことを使って答えるようにしましょう、
とでも書いておけば済むのにいきなり×はないなあ。
教師の偏狭さがよく現れている。

学習方式が悪いのは確かだが実習をやってからのペーパーテストで
その結果を書けばいいだけなのにそれすら出来てないんじゃ先生も困っちゃうよ

嫁の連れ子の幼稚園児も地球は回るぅ♪ぐらい歌ってるんだが。
いい親父になろうとDVD買ってやったがまずいもん見せちまったな。
コイツが１４になったらオレもハサミでグサッとやられるんだろか。

「地球が回るから」という回答では
回答を受け取った側は自転の事を言っているのか公転の事を言っているのか分かりません
回答者がその違いを理解しているのかどうかも分かりません
公転で太陽が動いて見えている、と間違った理解をしている可能性もあります
要するに回答が不十分なのです。〇にはできません

△にするか×にするかは教師次第でしょう

結局指導要項通りに丸暗記してるだけやな。

小学校のテストでのマル一個くらいで、人生変わるわけでもないのに騒ぎ過ぎ

まず確認しよう。
太陽が動くからは、100%正解ではない。

教えてない知識を書く＝教師を馬鹿にしてるってことだから許しません

動くと言っても蠕動運動とか振動とか振り子とか色々あるからな。どのような動きかある程度示さないと欠点ですね。

>>1
「回る」という言い方は自転も公転も含めたベストアンサーだな。
公転によって、日本では冬は影が長く夏は短くなるからな。